{"id":1904,"date":"2014-12-05T16:17:23","date_gmt":"2014-12-05T16:17:23","guid":{"rendered":"http:\/\/joapen.com\/blog\/?p=1904"},"modified":"2014-12-05T16:17:23","modified_gmt":"2014-12-05T16:17:23","slug":"el-titulo-de-ingeniero-tecnico-y-el-de-grado-se-situaran-en-el-mismo-nivel-del-marco-espanol-de-cualificaciones-de-ensenanza-superior-y-del-marco-europeo-eqf-como-ingenieros-de-referencia-a-nivel-m","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/joapen.com\/blog\/2014\/12\/05\/el-titulo-de-ingeniero-tecnico-y-el-de-grado-se-situaran-en-el-mismo-nivel-del-marco-espanol-de-cualificaciones-de-ensenanza-superior-y-del-marco-europeo-eqf-como-ingenieros-de-referencia-a-nivel-m\/","title":{"rendered":"El t\u00edtulo de Ingeniero T\u00e9cnico y el de Grado se situar\u00e1n en el mismo nivel del Marco Espa\u00f1ol de Cualificaciones de Ense\u00f1anza Superior y del Marco Europeo (EQF), como Ingenieros de referencia a nivel mundial"},"content":{"rendered":"

Esta noticia es muy relevante como ingeniero titulado que soy,<\/p>\n

El Consejo General de la Ingenier\u00eda T\u00e9cnica Industrial de Espa\u00f1a (COGITI) se ha mostrado satisfecho con el R.D. 967\/2014, en lo que respecta a las correspondencias de nivel, tras varios a\u00f1os de reivindicaciones y numerosas actuaciones realizadas para lograr el reconocimiento de la equivalencia del t\u00edtulo de Ingeniero T\u00e9cnico con el de Grado y, por lo tanto, con la titulaci\u00f3n de referencia profesional y acad\u00e9mica a nivel europeo y mundial.<\/strong><\/p>\n

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La aprobaci\u00f3n en Consejo de Ministros del R.D. 967\/2014 de 21 de noviembre, por el que se establece “el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del Marco Espa\u00f1ol de Cualificaciones para la Educaci\u00f3n Superior (MECES) de los t\u00edtulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto T\u00e9cnico, Ingeniero T\u00e9cnico<\/strong> y Diplomado”, supone que el t\u00edtulo de Ingeniero T\u00e9cnico y el de Grado se sit\u00faen en el mismo nivel del MECES (nivel 2), lo que al mismo tiempo conllevar\u00e1 tambi\u00e9n la ubicaci\u00f3n de ambas titulaciones en el nivel 6 del Marco Europeo de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente (EQF), que a su vez se corresponde con el nivel del resto de Ingenieros en el \u00e1mbito europeo.<\/p>\n

En el R.D. 967\/2014 se establecen asimsimo los requisitos y el procedimiento para la homologaci\u00f3n y declaraci\u00f3n de equivalencia a titulaci\u00f3n y a nivel acad\u00e9mico universitario oficial, y para la convalidaci\u00f3n de estudios extranjeros de Educaci\u00f3n Superior. Lo que viene a decir que mediante procedimiento instruido por la Direcci\u00f3n General de Pol\u00edtica Universitaria, se establecer\u00e1 la correspondencia con el nivel MECES, con informe vinculante de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y Acreditaci\u00f3n), y los informes no vinculantes del Consejo de Universidades, y ahora ya por fin tambi\u00e9n de los Consejo Generales de los Colegios Profesionales, as\u00ed como la correspondiente exposici\u00f3n p\u00fablica, alegaciones y todo lo que conlleva el procedimiento, que se estima podr\u00eda durar unos 6 meses.<\/p>\n

Para realizar la correspondencia de las titulaciones, la ANECA tendr\u00e1 que tener en cuenta la formaci\u00f3n adquirida para la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo, as\u00ed como su duraci\u00f3n o carga horaria, por lo que los t\u00edtulos de Ingenier\u00eda T\u00e9cnica tendr\u00e1n su correspondencia con el nivel 2 del MECES, que coincide con el Grado. Prueba de ello es lo indicado en el art\u00edculo 24.6, que dice textualmente: “Las resoluciones de correspondencia de los t\u00edtulos a un determinado nivel del Marco Espa\u00f1ol de Cualificaciones para la Educaci\u00f3n Superior causar\u00e1n los efectos acad\u00e9micos y profesionales de conformidad con la normativa sectorial correspondiente, asociados a las ense\u00f1anzas incluidas en dichos niveles”.<\/p>\n

De este modo, se consiguen los mismos efectos acad\u00e9micos que los t\u00edtulos de Grado, la titulaci\u00f3n de referencia profesional y acad\u00e9mica a nivel europeo y mundial; una reivindicaci\u00f3n que el COGITI ha defendido desde el principio, y que ahora parece que por fin se va a conseguir.<\/p>\n

“Sabemos que llega tarde, que nuestras reivindicaciones comenzaron hace tres a\u00f1os, y tambi\u00e9n somos conscientes de que muchos de los Ingenieros T\u00e9cnicos Industriales ya han realizado los cursos de adaptaci\u00f3n al Grado, pero en definitiva se va a hacer justicia con la Ingenier\u00eda T\u00e9cnica, y damos un salto de nivel cuantitativo y cualitativo”, se\u00f1ala el Presidente del COGITI, Jos\u00e9 Antonio Gald\u00f3n, quien a\u00f1ade “hemos dado un gran paso, y no hemos de perder esta oportunidad \u00fanica para reivindicarnos como los Ingenieros de referencia en todo el mundo”.<\/p>\n

Sin efecto en la Ley de Funci\u00f3n P\u00fablica<\/strong><\/p>\n

No obstante, todav\u00eda queda un escollo por solucionar, en relaci\u00f3n al acceso de los Ingenieros T\u00e9cnicos a los grupos A1 y A2 de la Funci\u00f3n P\u00fablica, que s\u00f3lo se refiere a los t\u00edtulos de Grado. En este sentido, en el \u00faltimo momento, se ha introducido una disposici\u00f3n adicional octava, que indica que el R.D. 967\/2014 no tiene efecto en la Ley de Funci\u00f3n P\u00fablica, lo que a juicio del COGITI es “muy dudoso” jur\u00eddicamente hablando, y ya se ha aprobado la presentaci\u00f3n del correspondiente contencioso. Hoy por hoy, la Ley 7\/2007 del Estatuto del Empleado P\u00fablico indica, en su art\u00edculo 76, que para acceder a los Grupos A1 y A2 de la Funci\u00f3n P\u00fablica, la titulaci\u00f3n requerida es la de Grado, y las \u00fanicas condiciones para que la plaza sea A1 o A2 ser\u00e1n la responsabilidad del puesto, y las pruebas de acceso, con lo que cualquier Graduado puede ser del Grupo A1, tal y como ocurre en el resto de Europa.<\/p>\n

“Hay argumentos de peso para pensar que esta disposici\u00f3n no ha sido ni conocida ni informada por el Consejo de Estado, pero lo que s\u00ed es cierto es que no tiene raz\u00f3n de ser, y m\u00e1xime cuando en este Real Decreto se regulan tambi\u00e9n las homologaciones de t\u00edtulos extranjeros”, explica el Presidente. “No es entendible que digan que un t\u00edtulo tiene los mismos efectos acad\u00e9micos y profesionales para todo menos para el Acceso a la Funci\u00f3n P\u00fablica; es algo ins\u00f3lito e inaudito, por cuanto se establecen dos mercados de trabajo diferentes”, afirma.<\/p>\n

Real Decreto 967\/2014, de 21 de noviembre (Publicado en el B.O.E. el 22 de noviembre de 2014). <\/span><\/a><\/p>\n

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